（一）第一部分

朱凯利，男，79年5月出生，籍贯陕西宝鸡，中共党员，副教授，现任公共事业系副主任，学前教育专业带头人。陕西学前教育研究会理事、中国管理科学研究院教育创新研究所研究员。曾就职于西安西缆幼儿园，具有5年的幼儿园一线教学和管理经验。累计公开发表论文20余篇，主持或参与省部级课题5项，省级教改项目1项，出版教材5本，参与国家级学前教育专业资源库建设，主持院级精品资源共享课、在线开放课程建设，获院级教学成果特、二等奖各一项。

（二）第二部分

2012年1月，在《陕西青年职业学院学报》发表论文《构建专业课程能力体系  全面提升学生岗位技能》；

2012年3月，在《价值工程》发表论文《新时期学前教育专业实训教育体系建构研究》；

2012年6月，陕西师范大学出版社出版出版高职教材《幼儿园教育活动设计与指导》；

2013年1月，在《考试》发表论文《论德国高职教育模式的发展与启示》；

2013年9月，在《华章》发表论文《学前教育专业实践教学调查研究及改革初探》；

2013年10月，在《学前教育研究》发表论文《利用教育影视作品重建幼儿园教师师德》；

2014年7月，在《赤子》发表论文《“浸入式”理念下的学前教育专业人才培养模式初探》；

2014年8月，在《科教导刊》发表论文《儿童戏剧中的道德人格意蕴》；

2014年9月，西北大学出版社出版高职教材《幼儿园教育活动设计与实施（含实训手册）》；

2015年4月，在《陕西青年职业学院学报》发表论文《隔代抚养儿童的心理健康状况研究与对策》；

2015年6月，在《大众文艺》发表论文《创造性儿童戏剧的价值探究》；

2015年7月，在西北大学出版社出版高职教材《学前儿童卫生与保育》；

2016年8月，在西北大学出版社出版高职教材《学前教育专业实训指导书》；

2016年11月，在《陕西教育（高教）》发表论文《构建以实践为导向的高职音乐教育课程体系的实践与探索》；

2017年3月，在西北大学出版社出版高职教材《学前教育学》；

2017年4月，在《经济研究导刊》发表论文《高职学前教育专业人才培养问题思考》；

2017年5月，在《经济研究导刊》发表论文《男幼师培养的改革与实践》；

2018年8月，在《才智》发表论文《互联网+背景下幼儿园家长工作新策略》；

2019年3月，在《陕西教育（高教）》发表论文《基于社会学视角下的高职院校师生关系优化策略分析》；

2019年3月，在《粘接》发表论文《碳钎维在幼儿园体育器材方面的发展前景》；

2020年1月，在《东西南北》发表论文《基于澳大利亚ACSF理念下的高职课程标准建设研究及启示——以学前教育专业为例》；

2020年1月，在《知识文库》发表论文《高职学前教育专业仿真实训项目开发的实践探索》；

（三）第三部分

教师的价值实现就是以奉献的精神从事热爱的事业，以朴素的情怀对待所有学生，以高超的技艺成就学生的成才。