一、个人简况

徐冉，女，1988年10月出生，河北承德人，中共党员，现任公共事业系学前教育教研室副主任。自2014年入校工作以来，一直承担公共事业系学前教育专业的教学工作，工作踏实认真、方法得当，连续五年教学质检成绩为优秀，得到了学生和学院的一致好评。主要讲授《教育学》、《幼儿园教育活动设计与指导》等课程。

二、科研及获奖成果

2015年8月，在《山海经》上发表“微教学，微课程”；

2015年10月，在全国高校微课教学大赛上，凭借作品“从《爸爸去哪儿》中分析幼儿气质类型”获得全国一等奖；

2015年8月，作为副主编，参与编写校本教材《学前教育专业实训指导书》；

2016年10月，在《同行》上发表“浅谈幼儿园互动性环境的创设策略”；

2017年1月，作为副主编，参与编写校本教材《学前教育学》；

2017年9月，在《好家长》上发表“试述新加坡职业教育的基本特色”；

2018年8月，在《中学导报教学研究》上发表“浅谈教学法在幼儿园教育活动设计与指导课程中的应用”；

2018年9月，在《东西南北》上发表“论工作室制度在高职教育中的必要性”。

2018年9月，在《山海经》上发表“幼儿园教育活动设计与指导的课程改革”

2019年9月，在《休闲》上发表“立足职业素质，浅谈学前教育专业课程设置中的问题”；

2019年10月，在《山海经》上发表“VR技术在学前教育专业教学中的应用”。

三、个人教育理念

在教学中尊重学生的中心地位，注重知识的内外迁移与拓展，积极创设教学情境，形成“情感引导，知识支撑，理论渗透”的课堂新格局，激发学生学习专业知识的积极性。