近期，为扎实开展职业教育活动周系列活动，数字经济与数字技术系人工智能技术应用、软件技术、大数据技术教研室联合举办了科普短视频创作大赛。

赛事依托短视频传播形式，搭建跨专业实践育人平台，旨在引导学生活用专业技能普及科学知识，充分展现新时代职教学子青春风采与专业素养。

大赛启动以来，数字经济与数字技术系各专业学生踊跃报名参赛。参赛作品选题丰富多元，紧扣数字科技发展潮流，涵盖人工智能原理、网络安全防护、大数据应用、数字技术常识、民生科普、人文知识等诸多领域。同学们立足自身专业特色进行创作，软件技术专业学子深入浅出讲解代码基础与编程原理；人工智能专业学生巧用 AI 创作手段，科普智能技术发展历程与运行逻辑；大数据专业学子聚焦社会热点，解读算法应用与数据生活；动漫制作专业依托视觉设计优势，将枯燥理论转化为趣味影像。同时，不少作品聚焦智能出行、健康生活、普法常识等贴近日常的内容，用通俗语言普及实用知识，兼具科技性、趣味性与实用性。

本次赛事评审团由系内各专业骨干教师组成，严格围绕主题立意、专业水准、创意构思、视频制作、科普传播价值等维度，本着公平公正原则完成全面细致评审。评委一致认为，本次参赛作品亮点突出，充分体现跨专业融合特色，不同专业学子发挥所长、优势互补，打破专业学习壁垒，充分彰显学生学以致用、勇于创新的实践能力。针对部分作品存在制作细节粗糙、内容打磨不足等问题，评审老师现场予以指导点评，鼓励学生在实践中不断精进提升。

此次大赛既是丰富校园科技文化生活的生动实践，也是深化实践教学、推进岗课赛证融合育人的有效举措。不仅帮助学生夯实专业知识，全面提升视频策划、剪辑制作、团队协作与新媒体运营综合能力，更让大众近距离感受数字职教专业魅力。系部将不断丰富育人载体，深耕教育教学改革，引导广大青年学子勤学苦练专业技能，勇于创新实践，以青春之力践行技能使命。（数字经济与数字技术系/高莹 供稿）