7月15日，小学教育系与甘肃新益盟实践创新基地开展社会实践校地合作。双方携手构建长效实践育人机制，推动学校优质教育资源下沉基层，为乡村振兴与民族团结事业注入青春动能。

在专题座谈会上，基地负责人详细介绍了志愿服务组织架构、常态化公益服务运行情况，表示将为实践团队提供场地保障、后勤支撑与基层工作指导，全方位保障实践活动安全有序落地。立足小学教育专业特色与优势，实践团师生与基地工作人员围绕合作方向深入研讨。双方聚焦少数民族儿童爱国主义主题课堂设计、铸牢中华民族共同体意识系列活动策划、驻点志愿服务落地细则等核心任务，逐条梳理活动形式、运行规范、安全管理等关键环节，敲定了长期稳定的校地志愿服务对接方案。

此次校地合作是学校落实立德树人根本任务、用好社会 “大思政课” 的重要举措，也是小学教育系发挥师范专业优势、服务民族地区青少年健康成长的务实行动。

下一步，小学教育系将以校地合作为契机，持续开展暑期 “三下乡”、返家乡社会实践等品牌活动，引导青年学生在基层一线锤炼专业本领、厚植家国情怀，以教育专业力量助力乡村基础教育提质增效，用心守护各族青少年成长成才，在服务基层的生动实践中绽放青春光彩。（小学教育系 供稿）